雖是好文...
但是
看完 只有絕望的感覺~

要考上教甄 就是要那麼拼吧!
相較之下 我真的只有混可以形容 哈哈哈...
數學還想說教檢完再開始看呢 (真是天真的我) Orz

文章蠻長的 激勵效果不錯~
但 也彷彿看到丁丁揮揮手跟你說 : 再見~再見~再見...

尤其裡面的經典句``教育考一百,真的沒有甚麼了不起,因為這是最基本的。``
有種醉生夢死 -> 大夢初醒?
所以 真的確定要往下看嘛!? 施主...請三思阿!!!


----------以下本文 為國小教甄一般科上榜者的心得文---------------------


首先,對自己的背景分析是很重要的。

不包括實習那年,我當了兩年的全職考生。(所以總共考三次,第三次考上)

而且,我很幸運的,沒有經濟壓力,家裡還不需要我出來賺錢,

所以,以下我的念書方式,對於正在一邊代課一邊準備考試的你來說,可能不適合。




實習那一年,第一次考,我是用托福報英語缺,雖然僥倖進了複試,

但我只能說,這是一個錯誤,

還是不要提起好了。


第二年,決定報回一般缺。這個決定影響會有多大? 當然很大!

因為,你要更用功,不管是教育或是國文,尤其是數學,你都要更加熟練才行。


我第二年的念書方式:(不建議)

當初,開始要算高中數學,老實說有點懶惰,想要找找看有沒有一本書,

只要把他算完,就OK了。


買了一本高中數學的複習講義回來算,那時候也有去志光補數學,

比起我買的那本參考書,志光教的東西有點太少了,而且其實有點片面,

所以那時就天真的以為,自己這樣就夠了。

到了考試題目出來,才知道自己的觀念一點都不紮實。


第二年的成績雖然比第一年好一點,

所有自辦的學校都進了複試,竹科附小、高師附小...

但是也因為準備這些自辦學校的關係,

我的整個六月都泡湯了。

很多東西,都在這一個月忘得精光,

嚴重的是,算數學的感覺也都沒有了。

所以,到了七月的縣市考試,筆試完全沒有過。


第三年,

(本來是不會存在的第三年......)

依照中區第二年大約5000取19的慘烈狀況下,我本來已經要放棄了,

可是,這是家裡的心願,也是我的心願,

再加上弟弟那年也畢業要開始實習,他也要考(國中數學),

那時候就覺得,都已經撐了這麼久,真的不甘心放棄,

而且也有人一起念書,所以就決定,再給自己一個機會。



我必須很自豪的說,

比起前兩年,第三年,我真的非常用功。(我自己覺得啦~~~:P)


其實我有另外一個比較幸運的地方,

我自己是數學系畢業的,然後也有我弟可以問,

(我的重點不在於兩個數學系,而是,你要有人可以問。)

所以,第三年的準備,我真的是主打數學,再來是國語,最後才是教育。


我希望大家都有一個觀念,

教育考一百,真的沒有甚麼了不起,因為這是最基本的。

數學跟國語,才是你可以贏別人的地方。

一題教育一分,最多給你贏五分好了,這樣已經很多了,

可是隨便一題數學10分,輕輕鬆鬆就可以讓你追過別人,

國文也是,有念到就有分,不要小看國語的威力,他也是可以拉大差距的。

所以,千萬不要偏廢任何一科。


第三年的念書方式,我分科來說好了:

數學:

有了第二年的經驗,再加上我弟的說過,

世界上沒有一本書是可以讀完然後教甄就可以考很好的,

所以,認命點,就去買了一整套徐氏回家從頭算。


其實徐氏試題偏難,教甄不會考到那樣,

可是我喜歡徐氏的編排,重點整理得很清楚,

念完之後,不會的觀念我會再請我弟講一遍給我聽,

然後自己作題目。

其實徐氏雖然難,但是他有些題目真的都出的很漂亮,

根據我前兩年的經驗,教甄就是愛考這種的。

甚麼又叫做漂亮的題目?就是只要你會這個觀念,你就會算,

不重計算,重視的是這個觀念你會不會。


我覺得,念數學的時候,後設認知很重要,

念數學不是算出來而已,你要知道自己現在在念甚麼?

他的觀念是甚麼?這個題目要考你甚麼?

而不是盲目的一直算題目......



因為一考完,八月我就開始念徐氏了,

所以其實到考前,徐氏我總共念兩遍。

不過當然沒有每個單元都念,因為有些單元教甄很明顯就不考嘛...

第一次念的時候,我會把我覺得漂亮、或是觀念重要而且基本的題目做記號,

第二次只要複習做記號的題目。(不過通常幾乎都很重要@@)


不管是我在念第二遍,或是我在做題目的時候,

看完題目之後,我會先問自己,「這個題目要考什麼?」

知道他要考什麼觀念,這個觀念的算法你如果會,算一題就夠了,

否則算一百遍都沒用。


一直這樣反問自己,你會的觀念累積的越多,看到題目的反應就越快,

越到考試,我就越訓練自己,

看到題目,連想都不能想,腦中馬上就要有式子出來,

如果還要想,那我已經輸了。

因為教甄數學後來的走向,真的有點偏向速度測驗.....

一小時考50題,如果還要想,每題耽誤個10秒,那要考什麼?

國文:

其實,國文真的是需要時間累積。

我第一年南志補習,上國語的是朱洪,

他上課或許沒有羅林這樣中規中矩,

可是他給很多講義。

他的名言,國文有甚麼好上的,自己讀最重要。

教甄亂考,他就亂教.....

我承認,這一年上課課堂上的東西真的很少,

可是我覺得朱老師很會上文選,

經過他的訓練,到後來我還蠻會抓文選的重點,

有時候根本不需要逐字逐句背,抓重點就可。

第二年補羅林,其實有點像補充營養而已,其實幫助不大。

第三年沒有補習,自己讀。

基本上我以楊昕那本為主軸,那本真的很棒,

老師每個答案都還幫你找詳解、出處,

所以,我大概就是做楊昕的題目,做到一個滾瓜爛熟,

然後第一年朱洪給的講義,念到書皮破掉好幾次。



另外,不管是甚麼科目,國語數學教育,

我都會做筆記。

數學的筆記,就是公氏字卡,或是觀念題式卡,

這些東西,是要跟著我去考試的,

考前的休息時間,就是要把那些我怎麼都記不起來的公式或是觀念快速複習一次,

這樣進考場就會有信心許多。


國語的筆記就是一大本,活頁,

考前一個月以及考前要看的。


我以楊昕那本為主軸,還有考古題,自己做成筆記。

其實因為考了三年,對於教甄會考的題目大概都能有個感覺,

例如,國文很愛考成語,我把所有教甄考過的成語,我不知道意思的,

整理起來。

國文又很愛考詩句出處,我一樣也把所有考過的詩句出處整理起來,

還有甚麼詩句季節...代表年紀(周晬那一類的)這些東西....很多類別...

通通整理好,考前一個月,就是猛背這些東西。


教育:

我是念陳嘉陽的三大本,他的東西很冗長,

所以我第一年念時就有做筆記,

東西就依據每年的考古題再慢慢加進去這樣。

教育真的沒甚麼好說的,就是把補習班的東西念一念而已。

如果你到現在還需要煩惱教育這一科,

那你可能需要加快腳步了。

總結心得:


考教甄,只有決心,只有抱著破釜沉舟的心態,才會有成功的機會。

而且,很可能必須犧牲掉很多東西......


現在已經剩下不到四個月,每天至少要念書9~10小時。

我當時是大概八九點到圖書館,(這對我來說,真的需要很長一段時間克服)

中午12點休息吃飯,如果有體力就一點半開始念,沒有體力就休息到兩點。

下午念到6點半再回家。


回家休息,洗澡吃飯,

查一下資料,跟同學講講MSN,

大概九點十點在開始念,12點睡覺.....

通常晚上的這兩三個小時,我會做題目,

因為念了一整天,晚上再繼續念,效果好像不大,

做題目可以讓自己稍微清醒一些,效率會好一點。



還有,希望大家可以再開始密集報名前,

就把書念完。

因為,報名絕對是最快的老化方式....

那時候的心情以及時間分配,已經亂到你沒有辦法再好好念書了。





以上大概是我的小小分享,雖然來的很晚,但還是希望可以幫到繼續堅持的你。

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留言列表 (2)

發表留言
  • tanpopo1230
  • 看完全身發冷...
    (跪倒、吐血)
    我光念教育就唸到長兩根白髮了~QQ
    我不要變白髮魔女阿~!(淚奔)
  • jesse
  • 我也有看到這篇
    我也是完全沒有算數學的人~~
    已經有一種
    "算了比較快"的感覺了 = =